Rozpoczęcie przedszkola to ważny moment w życiu dziecka i jego rodziny. Nowe miejsce, nowe osoby oraz nowe doświadczenia mogą wywoływać różne emocje. Dlatego w naszym przedszkolu szczególną uwagę poświęcamy łagodnemu i wspierającemu procesowi adaptacji.
Naszym celem jest stworzenie dzieciom poczucia bezpieczeństwa, zaufania oraz radości z przebywania w przedszkolu.
Już w kwietniu dzieci mają możliwość poznania nauczyciela, który będzie prowadzi najmłodszą grupę przedszkolną. Dzięki temu dzieci i rodzice mogą wcześniej oswoić się z nowym etapem edukacji.
Czym jest adaptacja?
Adaptacja to proces stopniowego przyzwyczajania się dziecka do nowego środowiska, nowych osób oraz zasad panujących w przedszkolu.
Dziecko w tym czasie:
- poznaje nowe miejsce
- buduje relację z nauczycielami
- uczy się funkcjonowania w grupie rówieśniczej
- oswaja się z rozłąką z rodzicem
- przyzwyczaja się do nowego rytmu dnia
Adaptacja może trwać od kilku dni do kilku tygodni, a każde dziecko przechodzi ją w swoim tempie.
Na początku roku szkolnego organizujemy również dzień otwarty, podczas którego zapraszamy przynajmniej jednego z rodziców do wspólnego udziału w zabawach w sali przedszkolnej. Dzięki temu dziecko może poznać nowe miejsce w obecności rodzica, co pomaga mu poczuć się bezpiecznieji spokojniej rozpocząć przygodę z przedszkolem.
Jak dzieci mogą reagować na zmianę?
Rozpoczęcie przedszkola to dla dziecka duża zmiana. W pierwszym okresie mogą pojawić się różne emocje i reakcje. Najczęściej obserwujemy:
Reakcje emocjonalne
- płacz przy rozstaniu z rodzicem
- nieśmiałość lub wycofanie
- złość lub frustracje
- większą potrzebę bliskości
Reakcje fizyczne
- bóle brzucha
- brak apetytu
- trudności ze snem
Są to naturalne reakcje związane z nową sytuacją i zazwyczaj mijają, gdy dziecko zaczyna czuć się bezpiecznie w przedszkolu.
Dzieci przechodzące z naszego żłobka do przedszkola znają już część środowiska, jednak dla nich również jest to zmiana – pojawia się nowa sala, nowi nauczyciele oraz nowe zasady funkcjonowania grupy.
Dlatego każde dziecko otrzymuje indywidualne wsparcie w procesie adaptacji.
Jak rodzic może pomóc dziecku w adaptacji?
- krótkie i spokojne pożegnanie z dzieckiem
- stały rytm porannego rozstania
- rozmowa z dzieckiem o przedszkolu planie dnia
- pozytywne nastawienie rodzica
- chwalenie dziecka za małe sukcesy
Czego warto unikać
- długich pożegnań
- wychodzenia „po cichu”
- straszenia przedszkolem
- zabierania dziecka do domu, gdy płacze
Rodzice są dla nas ważnymi partnerami w procesie adaptacji. Na bieżąco informujemy Państwa o tym, jak dziecko odnajduje się w grupie i jak przebiega jego adaptacja.
W razie potrzeby zawsze istnieje możliwość rozmowy z nauczycielem.
Wspólnie dbamy o to, aby przedszkole było dla dzieci miejscem bezpiecznym, przyjaznym i pełnym radości.
opracowała : Anna Cempa – trener TUS